高通量測序技術的發(fā)展，為遺傳病和癌癥的預防、診斷和治療帶來了福音。隨著國家的高度重視和支持力度的迅速增加，遺傳咨詢正成為基因測序轉(zhuǎn)向臨床應用必不可少的一環(huán)。但我國遺傳咨詢機構(gòu)缺乏，沒有專業(yè)的遺傳咨詢師，公眾對遺傳咨詢認知不足，這些都嚴重制約了我國基因測序等先進技術的應用和普及。為了建立標準化的遺傳咨詢流程，培訓合格的遺傳咨詢師，提高國民健康水平，降低我國的出生缺陷水平，2015年2月中國遺傳學會遺傳咨詢分會正式成立，將促進我國分子診斷技術的快速發(fā)展，加速新的遺傳病檢測技術的轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在遺傳咨詢已經(jīng)從遺傳病和出生缺陷，擴展到了多基因病，個性化用藥指導等相關方面的咨詢以及健康指導，而廣大臨床一線醫(yī)護人員的知識結(jié)構(gòu)亟需更新。為了在國家層面上規(guī)范遺傳咨詢師的培訓考核機制，頒發(fā)統(tǒng)一的遺傳咨詢師合格證書，建立遺傳咨詢行業(yè)標準，構(gòu)建覆蓋全國的遺傳咨詢師體系，為基因檢測的臨床應用輸送專業(yè)的人才，由中國遺傳學會遺傳咨詢分會主辦，復旦大學生命科學院承辦的第一屆遺傳學會遺傳咨詢師培訓班將于2015年4月22日在上海正式開班。
此次培訓班面向醫(yī)院的醫(yī)生、從事臨床診斷的實驗室人員（出生缺陷和遺傳病、遺傳綜合癥、復雜疾病、兒科、產(chǎn)科、腫瘤等科室）、檢驗師、相關科研和教學工作者，共開設三門課程，分別是醫(yī)學遺傳學（基礎篇），臨床醫(yī)學遺傳咨詢（各論篇）和遺傳檢測分析與診斷方法，共8天，72個學時。內(nèi)容涉及遺傳病、出生缺陷、復雜多基因病、個體化用藥和基因組轉(zhuǎn)化醫(yī)學等各方面，并詳細介紹基因組時代可用于基因檢測和分子診斷的多種技術手段，特別是利用新一代測序儀和基因芯片進行全基因組SNP、CNV、基因表達和突變分析等，同時，進行分子診斷臨床實踐、報告解讀以及遺傳咨詢等情景案例教學。
此次培訓班的師資力量強大，特別邀請了上海交通大學賀林院士（轉(zhuǎn)化醫(yī)學與遺傳咨詢規(guī)范），哈佛醫(yī)學院遺傳培訓班課程主任Jonathan Picker教授（哈佛醫(yī)學院遺傳培訓的內(nèi)容，遺傳咨詢的發(fā)展趨勢），還有MD Anderson腫瘤中心陸國輝教授（腫瘤），貝勒醫(yī)學院張巍教授（線粒體?。?，哈佛大學醫(yī)學院波士頓兒童醫(yī)院沈亦平教授（基因組?。?，另外培訓專家還包括盧大儒教授（腫瘤遺傳學，基因診斷）、張鋒教授（遺傳學基礎 )，劉嘉茵教授（生殖醫(yī)學），吳潔教授（產(chǎn)前診斷），李紅教授（孕期咨詢案例），顧學范教授（遺傳代謝），王建設教授（肝臟遺傳?。?，王藝教授（神經(jīng)系統(tǒng) 遺傳?。┖椭芩浣淌冢òd癇），祁鳴教授（惡性心律失常），黃國英（先天性心臟?。?，徐虹教授（腎?。瑮顫淌冢ǘ@），王曉川教授（免疫），徐湘民教授（血紅蛋白?。?，王磊副教授（單基因與多基因疾病研究方法）以及復旦大學生命科學院遺傳方面的優(yōu)秀師資，內(nèi)容涉及了生殖，產(chǎn)前，孕期和兒科多種遺傳相關疾病，通過遺傳學基礎教學，臨床?？七z傳疾病講解，典型案例分析和遺傳檢測方法介紹，將理論和實踐有效整合，具有實用性和前沿性。
在培訓過程中，考核合格人員將獲得由中國遺傳學會遺傳咨詢分會頒發(fā)的證書，成為遺傳咨詢分會的專家?guī)鞎T，參與遺傳咨詢分會相關的學術交流活動和服務項目，由中國遺傳學會遺傳咨詢分會對其管理，遵守遺傳咨詢分會章程，履行遺傳咨詢分會義務。在此次培訓班的基礎上，中國遺傳學會遺傳咨詢分會會將遺傳咨詢培訓工作推廣到全國，建立全國性質(zhì)的遺傳咨詢培訓班，建立規(guī)范的遺傳咨詢培訓流程，建立統(tǒng)一的遺傳咨詢師考核機制，統(tǒng)一對遺傳咨詢培訓工作以及遺傳咨詢師證書的頒發(fā)進行管理，最終建立覆蓋全國的遺傳咨詢培訓體系，為國家培養(yǎng)更多的合格的遺傳咨詢師，從而促進新醫(yī)學的發(fā)展。
